近日，伟德国际1949伟德国际1949邀请我国影视学界著名专家周星教授及博士团队来华珠开设讲座。周星教授以《人工智能时代的影视传播》为题，深入浅出，旁征博引。华珠副校长张炜线上参与，伟德国际1949院长、教授刘光磊致开幕辞。大湾区影视学院院长助理、博士陈伟，伟德国际1949师生共200余人参加学习。

　　华珠副校长张炜在欢迎致辞中对周教授的学术造诣和执教能力给予了高度赞扬。他表示，周星教授潜心科研，热心育人，目前已培养上博士百名，为我国高端影视人才的培养倾尽全力。周教授的讲座为华珠带来了浓郁的学术气息，带动了学校科学研究和教学水平的提升。

　　伟德国际1949院长、教授刘光磊代表学院对周星教授及团队的到来表示诚挚欢迎与衷心感谢。他表示，周教授开讲的《人工智能时代的影视传播》具有重要的时代意义和学术价值。人工智能引入影视人才培养意味着我们要更新课程体系，加强跨学科合作，将人工智能等前沿技术融入到传媒教育中去，鼓励学生积极探索和实践。同时，也要求高校致力于搭建产学研一体化平台，促进学术界与产业界的深度交流与合作，共同探索人工智能时代下影视传播的新模式、新技术和新业态。他希望通过今天的论坛，师生可以更深入地理解人工智能对影视传播的影响，激发更多关于未来发展的思考和灵感。

　　周星教授围绕人工智能与影视传播精彩开讲。他表达了对人工智能的认识，认为人工智能是科技发展的崭新阶段，从科幻小说到元宇宙再到Chat GPT，如今又出现了Deep Seek，在这个幻化般呈加速度演变的过程中，人类的丰富想象逐渐成为现实，而人工智能就是这一漫长过程中的一个里程碑。

　　“我们如何看待人工智能呢?人工智能到底对我们的学科发展会起什么作用?”针对这一问题，周星教授表示，应该对新技术保持开放态度，随着人工智能技术的发展，我们需要不断学习新的技能，并适应这些变化，以确保自己能够在这个快速发展的世界中保持竞争力。人工智能可以被视为一种增强人类能力的工具，而不是替代人类的存在。通过人机协作，可以实现更高的效率和创造力，提高公众对人工智能及其潜力的认识有助于形成更加理性的讨论环境，并能更好地引导技术开发的方向。

　　在探讨“如何更好地借助、利用、合作和融合共存人工智能于影视传播领域”的问题时，周星教授从多个角度出发，包括内容创作、分发与消费、用户体验等方面做了详细阐述。在借助与利用人工智能从事影视创作方面，人工智能可以用于剧本生成、角色设计、动画制作，帮助创作者提高效率，降低成本。还可以利用人工智能技术进行视频剪辑、特效添加以及色彩校正，显著减少人力成本和时间消耗，并且实现更为精准的效果。人工智能的应用将大大缩短影视作品从构思到成品的时间周期，使得整个生产过程更加高效。

　　作为高校，要培养影视专业学生对人工智能工具的理解和使用能力，形成以人类创意为核心、人工智能为辅助的工作模式，最大化地发挥两者的优势。总之，在影视传播领域合理地借助、利用、合作和融合共存人工智能，不仅能够推动行业的创新发展，还能为观众带来前所未有的体验，最终形成一个充满活力、高效且多样化的影视生态系统。

　　在讲到“个体人和人工智能的关系”时，周星教授认为，审美和感受力是人类核心竞争力的重要组成部分，尤其是在人工智能迅速发展的背景下，这些能力体现了人类独特的价值。审美能力不仅限于艺术领域，它还涉及如何将不同的元素组合在一起以产生新颖且有价值的产品或理念。这种创新能力在影视创作与传播领域尤为重要。通过审美活动(如欣赏影视作品等)，人们能够体验到深层次的情感共鸣，这是构建社会联系和个人幸福感的基础。人的审美感受力在人工智能时代具有独特的价值，尽管人工智能在处理信息方面具有巨大潜力，但在创造性和情感交流等方面仍存在局限性。人类的审美和感受力赋予了人类一种不可替代的能力——即能够超越物质和技术层面，去感知和表达那些微妙而深刻的情感体验。因此，在强调技术进步的同时，培养和发展人的审美与感受力对于保持人类的独特优势具有重要意义。

　　讲座尾声，周星教授及其博士团队对传播学、播音与主持艺术、广播电视编导、网络与新媒体四个本科专业的人才培养方案和课程设置做了全面、精到的解析。传播学教研室主任吴秀娟通过PPT讲解了2024版人才培养方案的培养目标、课程设置。周教授在讲评中认为，传播学作为一门基础性的综合性学科，从专业角度来讲，要把握好理论课程与实践课程的比例。既不能把传播学作为理论型人才培养的专业，也不能纯粹作为实践型人才培养的专业，还要考虑到社会需求和学生就业等一系列问题。与此同时，传播学专业还要密切结合人工智能等技术，培养综合性的专业人才。

　　播音与主持艺术专业教研室主任王锐向周星教授及其博士团队讲了普通话播音与粤语播音两个方向的人才培养目标和课程设置。周教授在讲评时认为，播音与主持艺术作为戏剧与影视学中的重要领域，伟德国际1949很好地把握了人才培养方向与大湾区社会需求的对接，尤其是粤语播音方向更能体现岭南文化特色，十分难得。但是在课程设置方面，把《新闻学概论》和《传播学概论》作为主要基础课程显然不符合作为艺术类专业的播音与主持艺术专业的核心课程，而应当把《播音主持概论》等与播音与主持艺术密切相关的课程作为骨干核心课程，这样才能体现这一专业的学科属性。

　　同样如此，广播电视编导教研室主任邓伟浩在介绍完这一专业的人才培养目标与课程设置后，周星教授同样认为，广播电视编导专业开办时间较久，也是戏剧与影视学学科下面的重要专业，不应过多开设《传播学概论》《新闻采访与写作》这些本应属于新闻传播学学科的课程，而应当着重体现广播电视编导专业的艺术学科属性。

　　伟德国际1949院长、网络与新媒体专业负责人刘光磊回顾了自身从1998年开始从事网络传播教学与研究的履历，并在向周星教授及其博士团队介绍其办学理念时提出，网络与新媒体专业作为适应信息社会需求的应用型专业，从新闻传播、影视艺术、信息技术三大板块来构建人才培养方案，形成集新闻传播、影视艺术和信息技术三位一体的人才培养模式。随着数据科学与人工智能技术的飞速发展，网络与新媒体专业更应与时俱进，不断融入大数据、虚拟现实、人工智能等新技术，增强这一专业的技术含量和核心竞争力。这一理念得到了周教授的肯定，博士团队成员也为一些课程设置提供了新的建议。

　　通过本次学术交流，进一步厘清人工智能与影视传播领域共存问题，也为接下来伟德国际1949各专业发展提供了多维的思考角度和多形式的专业开展方式。在未来，伟德国际1949将继续把握人工智能为未来发展的新方向，不断探索不断发展。

　　撰稿：伟德国际1949院长刘光磊